Ein Fünfeck kann eine spannende Sache sein

„Das war alles andere als leichte Kost“, sagten Max, Lara, Nils und Simon aus der 7a nach 60- minütiger hochkonzentrierter Arbeit an 20 Matheaufgaben. „Aber es war richtig interessant und spannend, es waren einfach tolle Aufgaben, die Spaß machten.“ Weiterlesen

Neue Konfliktlotsen an der Thomas-Morus-Schule

Es ist schon ein ganz besonderes Gefühl, wenn man einen Streit zwischen zwei Schülern erfolgreich schlichten konnte: zwischen zwei Schülern, die sich noch eben spinnefeind waren und vielleicht noch Tränen der Verletzung, Enttäuschung, Wut, und Hilflosigkeit in den Augen hatten. Wenn sich diese beiden Schüler wieder verstehen, anlächeln und friedlich miteinander auskommen können, ist es eine besondere Leistung unserer Konfliktlotsen, auf die sie zu Recht stolz sein dürfen. Durch eine erfolgreiche Streitschlichtung wird das Gefühl etwas für den Frieden zu tun tatsächlich erlebbar und echt. Es wird nicht nur über Frieden geredet, sondern auch gehandelt. Dieses ist ein wertvoller Dienst für unsere Thomas-Morus-Schule und fördert gleichzeitig die Konfliktfähigkeit und Sozialkompetenz unserer Konfliktlotsen. Weiterlesen

Weihnachtsaufführung der Theater AG

In diesem Jahr brachte Frau Börger mit ihrer Theater AG die traditionelle Weihnachtsgeschichte in Reimform auf die Bühne. Musikalisch unterstützt wurden sie dabei von Frau Nöring und ihrer Klasse 6a.

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Aufruf zur Stammzellspende

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Erntedank 2016

ernte2016_09Der diesjährige Erntedankmarkt lockte wieder zahlreiche Besucher zur TMS.  Das schöne Wetter und die vielen verschiedenen Angebote an den Ständen luden zum Verweilen ein und trugen zum guten Gelingen bei. Hier nun erste Fotos von Herrn Lüpke-Narberhaus. Weiterlesen

Kanalufer in Pye gesäubert – TMS-Schüler räumen auf!

Waldjugendtag 2016

wald7Ein voller Erfolg ist der diesjährige Waldjugendtag bei rekordverdächtigem Wetter gewesen. Sonne pur und vor allem gutgelaunte Schüler und Schülerinnen. Am Ameisenlehrpfad in Evinghausen haben die 6. Klassen verschiedene Stationen bearbeitet. Dort hieß es z.B.:
„Vor welchem Tier muss sich das Eichhörnchen fürchten? Welches Tier sorgt für die Verbreitung von Bäumen?“
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