Bei strahlendem Sonnenschein machen sich Schülerinnen und Schüler des WPKs Kunst Klasse 7 auf den Weg in die Stadt Osnabrück, um ein Kunsträtsel zu lösen. Warum befinden sich blaue Klebesteifen auf Gebäuden am Marktplatz und der Marienkirche. Anfängliche Zweifel, ob es sich dabei um Kunst handelt, schwinden, als sich aus dem Durcheinander der blauen Linienstücke ein vollkommendes Bild ergibt. Weiterlesen
Streit, Konflikte und Gewaltsituationen können verunsichern, überfordern und zu ungewollten Handlungen und Situationen führen. Schnell können aus scheinbar kleinen Konflikten dramatische Gewalteskalationen mit großen Folgeschäden entstehen. Ein Wort gibt das Andere, es fallen Beleidigungen, vielleicht kommt es zu körperlichen Übergriffen. Auch können Freundschaften auseinander brechen oder es kommt zu Ausgrenzungen und Mobbing. Weiterlesen
Internet, Smartphone und Spielkonsole sind aus dem Alltag unserer Schüler
nicht mehr wegzudenken. Die Fülle der Medienangebote sowie die rasante
Entwicklung in diesem Bereich stellen Pädagogen und Eltern immer wieder vor
neue Fragestellungen und Aufgaben. Weiterlesen
Nominierung für Buslotsen der Thomas-Morus-Schule
Der KidCourage Preis der Bürgerstiftung Osnabrück ist eine Auszeichnung für Kinder und Jugendliche, die sich aus eigenem Engagement heraus für andere Menschen oder die Umwelt in Stadt und Landkreis Osnabrück stark gemacht haben.
Für die Preisverleihung am 31. März 2017 im Schulzentrum am Sonnenhügel waren auch die Buslotsen aus der Stadt und dem Landkreis Osnabrück nominiert. Weiterlesen
Thomas-Morus-Schüler erkunden das Steinkohlekraftwerk Ibbenbüren
Mit dem Hinweis des Physiklehrers, bei gutem Wetter könne man im Westen sehen, woher u.a. unser Strom kommt, wollten sich zwanzig Schüler der Thomas-Morus-Schule nicht mehr zufrieden geben. Daher starteten sie, der Wahlpflichtkurs Profil Technik, eine Anfrage an die RWE in Essen, dem Betreiber des Kraftwerks auf dem Ibbenbürener Schafberg, ob sie mal die Anlage selbst in Augenschein nehmen könnten. Als bald darauf die Zusage für eine Betriebserkundung kam, wurde der Unterricht zum Thema „Energietechnik“ gleich noch spannender. Weiterlesen
In den letzten fünf Jahren hat sich der Osnabrücker Stadtputztag zu einer sehr erfolgreichen Veranstaltung entwickelt. Viele Vereine, Gruppen, einzelne Bürger sowie Schulklassen und Kindergartenkinder haben sich aufgemacht, um unsere Stadt von achtlos weggeworfenem Müll zu befreien. Weiterlesen
Eine Projektidee aus dem Fachbereich WERKEN wurde in Kooperation mit dem Fach BIOLOGIE erfolgreich zum vorläufigen Abschluss gebracht. Der WPK 9 baute unter Anleitung seines Lehrers Hr. Lüpke-Narberhaus acht Nistkästen für Höhlenbrüter, z.B. Meisen. Hobeln, Sägen, Bohren – das ganze Heimwerkerprogramm wurde in Partnerarbeit abgespult, bis die Kästen zweifarbig lasiert und mit rostfreien Zinkdächern behütet zur Übergabe bereit waren. Weiterlesen
„Das war alles andere als leichte Kost“, sagten Max, Lara, Nils und Simon aus der 7a nach 60- minütiger hochkonzentrierter Arbeit an 20 Matheaufgaben. „Aber es war richtig interessant und spannend, es waren einfach tolle Aufgaben, die Spaß machten.“ Weiterlesen
Es ist schon ein ganz besonderes Gefühl, wenn man einen Streit zwischen zwei Schülern erfolgreich schlichten konnte: zwischen zwei Schülern, die sich noch eben spinnefeind waren und vielleicht noch Tränen der Verletzung, Enttäuschung, Wut, und Hilflosigkeit in den Augen hatten. Wenn sich diese beiden Schüler wieder verstehen, anlächeln und friedlich miteinander auskommen können, ist es eine besondere Leistung unserer Konfliktlotsen, auf die sie zu Recht stolz sein dürfen. Durch eine erfolgreiche Streitschlichtung wird das Gefühl etwas für den Frieden zu tun tatsächlich erlebbar und echt. Es wird nicht nur über Frieden geredet, sondern auch gehandelt. Dieses ist ein wertvoller Dienst für unsere Thomas-Morus-Schule und fördert gleichzeitig die Konfliktfähigkeit und Sozialkompetenz unserer Konfliktlotsen. Weiterlesen
In diesem Jahr brachte Frau Börger mit ihrer Theater AG die traditionelle Weihnachtsgeschichte in Reimform auf die Bühne. Musikalisch unterstützt wurden sie dabei von Frau Nöring und ihrer Klasse 6a.
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